CYCLE 3

Rédiger des écrits porteurs de sens respectant les critères textuels fondamentaux est le défi majeur à relever par nos plus jeunes élèves.

Défi écrire a été conçu pour aider le plus concrètement possible l’enseignant à mettre en place auprès de ses élèves de 7 à 9 ans des activités riches, motivantes et variées dans le domaine de la maîtrise de la langue.
Il s’adresse à tout enseignant désireux d’actualiser son approche de l’apprentissage de l’écrit et à tout débutant souhaitant mettre en œuvre la démarche qu’il connaît.

Défi écrire se fonde sur l’intérêt indiscutable de la notion de type de textes.

Défi écrire préconise une démarche commune à tous les types de textes centrée sur Lire/Analyser/Écrire.