A l’aide d’une palette d’outils suggérant un apprentissage progressif de techniques simples des Arts de la piste, les auteurs proposent cinquante ateliers de pratique artistique conduisant à une maîtrise des habiletés motrices, ainsi qu’à une gestion de la prise de risque et de la sécurité. Favorisant une exploitation pluridisciplinaire, avec approches transdisciplinaires, les cinquante activités proposées concourent à la formation individuelle sociale, civique et culturelle des élèves : acquisition de l’autonomie, investissement dans un projet collectif, sollicitation de l’imaginaire et de la créativité. Un ouvrage facilitant l’autonomie de l’enseignant dans la mise en œuvre d’un projet pédagogique « Arts du Cirque », dans sa double dimension : motrice et artistique.