Comment redonner l’envie d’apprendre, comment renouveler l’intérêt des élèves ou comment sauver sa classe de l’ennui ? Voici les questions que se posent les enseignants d’anglais face à des adolescents qui, parce qu’ils étudient la langue depuis le primaire ou parce qu’ils y sont exposés quotidiennement, croient la maîtriser et ne fournissent plus l’effort nécessaire dans le cadre scolaire. Nourri des réflexions menées dans le cadre d’un groupe académique de…