CYCLE 4

Des clés pour comprendre l’histoire de l’Afrique soudanaise au Moyen Âge et l’enseigner au collège, où elle fait son entrée dans les nouveaux programmes de cinquième. – Une approche chronologique qui prend en compte les sources disponibles ; – une approche critique pour faire la part entre les mythes et la réalité historique dans des sociétés où l’oralité est le principal vecteur de transmission ; – une approche thématique qui expose l’organisation sociale et économique de ces empires, leurs traditions et les influences qu’ils ont subies, les grands courants d’échanges des marchandises. De nombreux textes et documents sont mis à la disposition des enseignants et de leurs élèves. – Des cartes spécialement tracées localisent les empires soudanais du Moyen Âge ; – de nombreux documents iconographiques montrent les survivances et les vestiges de cette Histoire ;  plus d’une quarantaine de textes d’origines variées (traductions de récits de voyageurs, traductions de récits de griots, extraits d’articles scientifiques sur les méthodes de la recherche historique en Afrique, extraits de spectacles…) sont proposés à la lecture. L’OUVRAGE DE RÉFÉRENCE SUR L’HISTOIRE DE L’AFRIQUE DE L’OUEST. L’auteur Agrégé d’histoire, Francis Simonis est maître de conférences d’histoire de l’Afrique à l’université de Provence et directeur de recherches au Centre d’étude des mondes africains (MMSH d’Aix-en-Provence). Préface de François Louveaux, inspecteur général de l’Éducation nationale, groupe histoire-géographie.