CYCLE 3

L’Europe au quotidien propose des séquences pluridisciplinaires pour l’ensemble du cycle 3, permettant de construire des connaissances sur l’Europe non seulement à partir des disciplines qui y sont liées plus directement, comme l’histoire, la géographie et l’instruction civique, mais aussi à partir des mathématiques, des arts et de la culture, du français et des langues vivantes. Aux objectifs spécifiques de chaque séance s’ajoutent trois préoccupations essentielles en lien avec le socle commun des compétences : enrichir le lexique des élèves, différencier son enseignement, rendre chaque élève acteur et responsable de ses apprentissages. Pour cela, les auteurs ont privilégié des situations de jeu et d’échange, qui gagneront à être développées dans le cours usuel de la classe ou d’un projet de partenariat européen. Dans l’ouvrage, on trouvera le descriptif précis des séances, ainsi que des aides à la mise en œuvre : rituels, utilisation des TICE, présentation des jeux et des outils de suivi sur le cycle, modalités de travail. Dans le cédérom, sont rassemblés tous les outils nécessaires : cartes projetables et imprimables, fiches élèves, matériel de jeu, œuvres étudiées, informations et supports visuels sur l’Union européenne et les États membres. Catherine Morvan est conseillère pédagogique en Ille-et-Vilaine, après avoir été professeure des écoles maîtresse formatrice à l’IUFM de Bretagne. Guylaine Rossi est professeure des écoles. Elle a participé à différents partenariats eTwinning dans le cadre du programme européen Comenius.