CYCLE 2

Partir des attitudes spontanées des enfants pour les diversifier et arriver à des comportements moteurs spécifiques, telles sont les ambitions de cet ouvrage.

Vivre l’EPS Cycle 2 permet d’aborder les quatre champs de compétence spécifiques de la discipline.

• Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée : activités athlétiques, courses, sauts, lancers.
• Adapter ses déplacements à des environnements variés : orientation, natation.
• S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique : jeux collectifs, jeux d’opposition.
• Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel : gymnastique, gymnastique rythmique, danse.